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二、2024年成都市成都樹德協(xié)進中學招生簡章|招生條件是什么
（1）招生計劃
2024年招生總人數(shù)：486人
（2）招生分數(shù)
2024年成都市成都樹德協(xié)進中學 面向“5+2”區(qū)域 第二批次錄取分數(shù)線：統(tǒng)招575分、調(diào)劑573分
（3）招生對象
成都市各初中學校2024年應屆畢業(yè)生（含擬隨學籍所在學校參加成都中考的非成都市戶籍應屆畢業(yè)生）；在成都市以外就讀、要回成都市升學的本市戶籍應屆初中畢業(yè)生；擬于2024年升入成都市高中階段學校的本市戶籍往屆生。
（4）聯(lián)系方式
02886640532（教導處）
19180686225（蔣老師）
19180686673（李老師）
三、成都市成都樹德協(xié)進中學近期活動
紅色生涯|助力學生尋找“確定”，演繹“無限”——成都市樹德協(xié)進中學生涯規(guī)劃教育紀實
2025年5月16日，在“青羊區(qū)第五屆高中生生涯規(guī)劃設計書大賽決賽”中，我校學生表現(xiàn)優(yōu)異，成績喜人！我校高2024級7班學生梁周玉竹，榮獲特等獎；高2024級6班學生李俊城，榮獲一等獎！在準備過程中，我感到十分緊張，表現(xiàn)也多有不足。經(jīng)過三天中午的密集訓練，老師和學長學姐們向我提出了許多寶貴建議。在最后兩個晚上，我堅持在家排練至深夜12點30分左右，父母也給予了我極大的支持。這次生涯規(guī)劃大賽對我來說意義非凡，它不僅讓我明確了未來的發(fā)展方向，也鍛煉了我的語言表達能力，增強了我的自信心。那些反復修改的章節(jié)，那些在排練中說干的喉嚨，都在教會我堅持的另一種含義。這份榮譽標志著新的開始，而非終點。我將帶著這份溫暖繼續(xù)前進，在未來的道路上，成為曾經(jīng)照亮我前行的那束光！
能榮獲此次比賽一等獎，我倍感榮幸！這份榮譽屬于所有支持我的人。感恩蔣老師和寇老師在我撰稿時給予建議，教會我用精準語言傳遞思想；感謝肖老師和聶老師一次次陪我模擬答辯，讓我從最初手抖忘詞的狀態(tài)成長到從容表達，老師們的指導讓我突破性格中的猶豫，學會在聚光燈下堅定發(fā)聲。感謝父母始終尊重我的選擇，讓我學會為自己的未來負責。半個月備賽是不斷打破認知的過程，正如編程界的名言：“最復雜的系統(tǒng)，都是由簡單的‘Hello World’開始的?！蓖瑢W們，讓我們一起，用藍圖把未來編譯成現(xiàn)實！
小編提示：以上是2025年成都市成都樹德協(xié)進中學招生簡章|招生條件是什么的相關信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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