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一、2022年雙流永安中學(xué)怎么樣

德育工作中，學(xué)校根據(jù)加德納多元智能理論，改變單一的用分?jǐn)?shù)評價(jià)學(xué)生，注重對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)，開展校園文明、友善、環(huán)保、管理、勤學(xué)、巧學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、進(jìn)步等“星級學(xué)生”爭創(chuàng)活動，扶植了學(xué)生的自信之樹。開展“五自五美”即“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”“美德、美言、美行、美儀、美藝”和感恩教育等系列活動，教育學(xué)生成才先成人。教學(xué)工作中，“注重思維，優(yōu)化過程”，形成了“準(zhǔn)、實(shí)、活、新”的特色，教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)佳績，尤其是高考連年上臺階，多項(xiàng)指標(biāo)位居同類學(xué)校首位。

二、雙流永安中學(xué)近期活動

雙流永安中學(xué)召開新學(xué)期教師培訓(xùn)

8月28日，雙流永安中學(xué)開展了新學(xué)期教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)，永安中學(xué)邀請了新都區(qū)教科院中學(xué)政治教研員、中學(xué)德育教研員、新都區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心專家組成員黃英老師來進(jìn)行講座培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)由楊勇副校長主持，永安中學(xué)全體教師參加。緊接著黃英老師提出了教育的重中之重是德育。黃英老師以幾代領(lǐng)導(dǎo)人提出的教育方針為依據(jù)向老師們展示了德育的重要性。老師們看到，從最初提倡的德、智、體全面發(fā)展，到德、智、體、美全面發(fā)展，再到如今的德、智、體、美、勞五育并舉，始終不變的就是德育，并且國家始終把德育放在第一位。

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