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成都華西中學2015年初升高分數(shù)線（560，581，前統(tǒng)招，后調(diào)招）

2018年四川省中小學實驗教學說課競賽現(xiàn)場評選活動在成都華西中學成功舉行

12月20日-22日，四川省教育廳技術(shù)物資裝備管理指導中心（以下簡稱“省教育廳技裝中心”）主辦，成都市教育技術(shù)裝備管理中心協(xié)辦，成都市成華區(qū)教育局、成都華西中學、四川省教育裝備行業(yè)協(xié)會承辦的2018年四川省初中物理教師實驗操作技能競賽現(xiàn)場評選活動在成都華西中學舉行。

現(xiàn)場競賽由基礎實驗和創(chuàng)新實驗兩部分組成，要求教師在30分鐘內(nèi)完成1個基礎實驗和1個創(chuàng)新實驗，評委現(xiàn)場評分。基礎實驗重點考察參賽教師實驗操作的基本功，如實驗裝置組裝是否正確、操作程序是否規(guī)范、實驗現(xiàn)象是否明顯；創(chuàng)新實驗重點考察參賽教師在教材已有實驗上的改進、創(chuàng)新，讓實驗效果更明顯，過程更簡潔，操作更安全，成本更低廉。

由市州層層推選出的66名參賽教師經(jīng)過一天的緊張角逐，評選出一等獎13名，二等獎20名，三等獎33名，創(chuàng)新作品獎10個。在總結(jié)表彰會議上，與會領(lǐng)導和專家對競賽進行總結(jié)和點評，對獲獎的教師和市（州）進行了表彰和鼓勵，并組織10件創(chuàng)新實驗獎作品進行了現(xiàn)場展示講解。

通過交流學習，進一步促進了實驗教學教師隊伍建設，為打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型實驗教學教師隊伍搭建了平臺，同時進一步加強了實驗操作技能優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)與共享，為促進實驗教學的推廣和應用創(chuàng)造了條件。

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作者：csg6

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