四川大學附屬中學師資力量強大，優(yōu)秀的老師在四川大學附屬中學誕生，教壇新星在四川大學附屬中學升起，莘莘學子從四川大學附屬中學起飛，自豪地邁進“重點”、“名牌”，走向四面八方，走進夢寐以求的神圣大學殿堂。

四川大學附屬中學——云南省玉溪市高中校長團蒞臨川大附中進行交流訪問

10月29日云南省玉溪市高中校長團40人到四川大學附屬中學進行交流訪問。川大附中校長助理、課程教學處主任張謙、教育科研處主任馮小輝及課教處和科研處的相關老師參與了接待。首先，來賓們參觀了校園及校史館，隨后雙方在學校四樓大會議室進行了座談會。

四川大學附屬中學——參觀校園及校史館

張謙助理對校長團的到訪表示熱烈歡迎并為校長團介紹了川大附中的“培養(yǎng)-研究型”大學附中的辦學特色、完備的研究性文化體系、研究性課程體系以及學校用研究性課程和研究性教師孕育出研究性學生的教育教學成果。

隨后，教育科研處主任馮小輝做了題為《在四對相結合關系中前行的校本教研》的主題報告，集中介紹了學校的教育科研相關工作。學校校本教研始終圍繞“三個堅持”，即堅持文化引領、堅持常規(guī)保障、堅持質(zhì)量提升，聚焦課堂外的教與學深入開展。

在校本教研的過程中堅持四個結合，即教學行政人員帶頭研究與教師全員全程參與相結合、為期四年的課題研究與沒一起的專題研究相結合、所有學科的綜合研究與各個學科研究相結合，學習研究與實踐研究、歸納研究與演繹研究相結合，使得學校的校本教研不斷向縱深方向發(fā)展，校本教研成果豐碩。

四川大學附屬中學——座談會結束

會議最后的討論交流環(huán)節(jié)，校長團的成員紛表現(xiàn)出對四川大學附屬中學的校本教研的極大興趣和高度肯定，校長團一致認為四川大學附屬中學對核心問題的深入持續(xù)的研究價值深遠、意義重大。

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作者：csg1

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