【引語】學(xué)校的排名不是決定這所學(xué)校是否好學(xué)校的唯一標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是學(xué)校是不適合學(xué)生在這所學(xué)校就讀，學(xué)習(xí)氛圍環(huán)境怎么樣等各種相關(guān)因素決定的，四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為同學(xué)們梳理了四川大學(xué)附屬中學(xué)2020年排名高不高相關(guān)信息，更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號，四川大學(xué)附屬中學(xué)2020年中成績暫未公布，以下是四川大學(xué)附屬中學(xué)往年中考成績。

一、四川大學(xué)附屬中學(xué)2020年排名

中考考生在報考志愿前，先了解成都有哪些高中以及所有的重點高中排名。然后在根據(jù)自己的實力報考自己可以報考的高中學(xué)校。

學(xué)校排名不是對學(xué)校綜合評價的唯一標(biāo)準(zhǔn)，排名僅僅是以學(xué)校招生分?jǐn)?shù)線進(jìn)行排名，但也不代表學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校環(huán)境就不好，與其一直挑選排名最高的學(xué)校不如挑選一個最適合自己孩子適合就讀的高中。

二、四川大學(xué)附屬中學(xué)近期活動

不負(fù)重托 勇?lián)姑拇ù髮W(xué)附屬中學(xué)迎接“成都市領(lǐng)航高中”現(xiàn)場評估檢查

2019年11月13日，成都市教育局組織專家團(tuán)隊對川大附中進(jìn)行“領(lǐng)航高中”現(xiàn)場評估檢查工作。武侯區(qū)教育局局長陳兵、副局長王小剛、普教科科長衡智榮等陪同接受了檢查評估工作。按照評估流程，專家首先參觀校園，查看了空軍班特色走廊、勸學(xué)廳、校史館、防空洞、生物園地、S樓四樓創(chuàng)客實驗室、C402教室燈光改造實驗室等。

并在四樓大會議室聽取了米云林校長題為《在大學(xué)附中研究文化引領(lǐng)下強(qiáng)化育人方式改革  推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展》的主題匯報。他從理念與目標(biāo)、思路與舉措、特色與創(chuàng)新、成績與反思等四方面匯報四川大學(xué)附屬中學(xué)領(lǐng)航高中的創(chuàng)建工作。他指出四川大學(xué)附屬中學(xué)以研究文化為引領(lǐng)，以課程建設(shè)為重點，強(qiáng)化育人方式改革，推進(jìn)“培養(yǎng)-研究型”大學(xué)附中的特色發(fā)展。

四川大學(xué)附屬中學(xué)通過深度激發(fā)自主辦學(xué)活力、凸顯大學(xué)附中研究文化、全面推進(jìn)研究特色課程、實施多種形式聯(lián)合育人、造就潛心研究教師團(tuán)隊、保障師生課程發(fā)展需求等舉措，經(jīng)過三年不懈努力，轉(zhuǎn)變了師生的知識觀，改變了學(xué)校的育人方式，樹立了我們以研究性課程和研究性教師培養(yǎng)研究性學(xué)生的自信，有力地推進(jìn)了學(xué)校“培養(yǎng)-研究型”大學(xué)附中的轉(zhuǎn)型發(fā)展。

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