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一、成都市新都區(qū)狄邦肯思學(xué)校師資力量怎么樣

學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中有2位畢業(yè)于劍橋大學(xué)、1位畢業(yè)于牛津大學(xué)，計(jì)劃師生比為1:6，中外教比例1:1。

70%以上的中方教師擁有海外碩士學(xué)歷，76%以上外教來自英美本國(guó)，教師畢業(yè)院校包括牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、中山大學(xué)、華東師范大學(xué)等。

二、成都市新都區(qū)狄邦肯思學(xué)校近期活動(dòng)

Fiona Daly專訪：回答家長(zhǎng)最關(guān)心的問題！

作為一名國(guó)際教育的布道者，F(xiàn)iona Daly女士數(shù)十年間在英國(guó)與中國(guó)兩地從事著自己熱愛的事業(yè)，她深知英國(guó)私立學(xué)校的教育模式，也曾在上海的國(guó)際學(xué)校擔(dān)任管理工作，Daly女士認(rèn)為每個(gè)學(xué)習(xí)者都是獨(dú)立的個(gè)體。她由衷擁護(hù)肯思的三大教育支柱，因?yàn)樗嘈湃私逃完P(guān)顧體系能與中國(guó)嚴(yán)而有力的教育框架相輔相成。她說：“我的目標(biāo)是不斷激勵(lì)學(xué)生，確保他們真正出類拔萃，并培養(yǎng)他們?cè)谖磥慝@得成功的所需技能?！盌aly女士對(duì)學(xué)院工作和跨學(xué)段的教育工作總是充滿熱情。她認(rèn)為教育工作者是傳授和磨練學(xué)生生活技能的核心，而這些技能將真正培養(yǎng)能應(yīng)對(duì)未來變化的人才。那么在肯思，我們是如何實(shí)現(xiàn)這樣的教育理念？在本期，F(xiàn)iona Daly女士針對(duì)初高中家長(zhǎng)們所關(guān)心的問題，做了一次詳細(xì)的解答。

首先是教師方面，我們的高中部有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師提供IGCSE課程。從2022年9月起，我們的G10學(xué)生將進(jìn)入A-Level課程。我們杰出的教師團(tuán)隊(duì)意味著IGCSE的每個(gè)科目都可以作為A Level課程。擁有知識(shí)淵博、專業(yè)和合格的教師，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷有很大的幫助。我們的學(xué)生不僅受益于教師的學(xué)科專長(zhǎng)，而且也在經(jīng)驗(yàn)豐富的老師指導(dǎo)下從容不迫的進(jìn)行相關(guān)的國(guó)際考試?？纤祭蠋熤廊绾沃С趾吞魬?zhàn)我們的學(xué)生。他們了解哪些復(fù)習(xí)技巧是有效的。他們還準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)學(xué)生在課程中會(huì)遇到的問題和困難，因此可以計(jì)劃并提供建議，以克服這些障礙。經(jīng)驗(yàn)是沒有捷徑的。我為我們的學(xué)科專家感到無比的自豪。他們兢兢業(yè)業(yè)，受過教育，對(duì)自己的角色充滿熱情。

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