寧南中學高二年級召開月考成績分析會

2019年4月18日，寧南中學高二年級月考成績分析會在學校會議室召開，高二年級全體文化課老師參加會議，學校校級領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)工作。

年級部主任劉福鑫同志從優(yōu)分線提高和學生課余時間學習狀態(tài)的角度肯定了近期工作成效，并對后一步工作進行了安排。他提出，班主任要加大對學生的思想動員，激發(fā)學生學習的自覺性和主動性，科任老師要配合班主任加強補偏培優(yōu)工作。

分管教學副校長馬楊同志要求教師們加強月考分析，落實考試的診斷、導(dǎo)向、激勵功能，高二年級要從高考本科上線人數(shù)和本科上線率的雙重壓力中尋找突破點。馬校長指出課堂是培優(yōu)補差的主陣地，老師要加強對四類學生的學習指導(dǎo)。

采取“盯”“關(guān)”“跟”策略，打造有效課堂。他同時要求各備課組及時研究考綱，制定高三復(fù)習方案，通過相互聽評課提高整體教學效果，各科老師也要培優(yōu)補差、周測等工作落到實處。

分管德育副校長鄒國林同志指出班主任要把學生思想工作做到位并有所作用，開好班科協(xié)調(diào)會，統(tǒng)率各學科老師心往一處想、勁往一處使，提升班級成績。

縣政協(xié)副主席、學校校長蘇鵬先同志要求后階段各班要加強管理、激發(fā)學生動力，教師教學要落實基礎(chǔ)過關(guān)，加強知識的鞏固、復(fù)習。蘇校長指出與全州其他縣市目前的上升狀態(tài)對比我校形勢欠佳，希望老師們要有危機意識，積極改進教學方法，學校發(fā)展了教師才有發(fā)展。

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