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二、2024年綿陽(yáng)市四川省綿陽(yáng)中學(xué)招生計(jì)劃|招生人數(shù)是多少

2024年綿陽(yáng)市四川省綿陽(yáng)中學(xué) 面向全市 招生人數(shù)是：2500 人（其中含體育特長(zhǎng)生 57 人；藝術(shù)特長(zhǎng)生 18 人；拔尖創(chuàng)新人才班 40 人）。

2024年招生總?cè)藬?shù)：2500 人

學(xué)校占地約20公頃，建筑面積17萬(wàn)平方米。有教學(xué)班156個(gè)，在校學(xué)生9000余人，教職工600余人，其中在職正高級(jí)教師12人、在職特級(jí)教師16人、高級(jí)教師207人，碩士171人。

三、四川省綿陽(yáng)中學(xué)近期活動(dòng)

落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要》精神 深化學(xué)校思政教育工作

4月26日，四川省茍文彬名師工作室2025年上半年集中研修活動(dòng)在綿陽(yáng)中學(xué)舉行。上午，來(lái)自全省12個(gè)地市州的工作室全體成員和學(xué)員代表，參加成渝地區(qū)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新論壇暨綿陽(yáng)市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)推進(jìn)會(huì)，綿陽(yáng)中學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)，四川省名師工作室領(lǐng)銜人茍文彬應(yīng)邀在會(huì)上作主題交流。下午，工作室在綿陽(yáng)中學(xué)召開(kāi)研討會(huì)。通過(guò)研修成果分享、主題研討、領(lǐng)銜人報(bào)告，共話新時(shí)代“大思政”育人體系建設(shè)，為推進(jìn)思政教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

26日上午，工作室全體成員和學(xué)員代表前往綿陽(yáng)師范學(xué)院，參加成渝地區(qū)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新論壇暨綿陽(yáng)市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)推進(jìn)會(huì)。會(huì)上，茍文彬作題為“以文化人：智能新時(shí)代青年優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)的教育密碼”的主題分享。茍文彬分析了智能時(shí)代青年面臨的成長(zhǎng)環(huán)境，提出以文化人、促進(jìn)青年優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)。解讀了“什么是優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)”，指出“文化是滋養(yǎng)青年成長(zhǎng)的最佳養(yǎng)分”，并從“奮斗者文化，有溫度的學(xué)習(xí)文化，教師的育人文化，學(xué)校的管理文化”四個(gè)方面，以調(diào)研數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，分享了研究成果和綿陽(yáng)中學(xué)教育實(shí)踐。

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