【引語(yǔ)】各位考生們一定要了解清楚學(xué)校招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線，這是非常重要的招生信息，2025年眉山市眉山車城中學(xué)招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是眉山市眉山車城中學(xué)往年的招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線。

一、2025年眉山市眉山車城中學(xué)招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線【立即點(diǎn)擊獲取】

二、2024年眉山市眉山車城中學(xué)招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線

2024年眉山市眉山車城中學(xué) 第一批次 錄取分?jǐn)?shù)線：暫未查詢到具體分?jǐn)?shù)線。

眉山中考畢業(yè)成績(jī)采取等級(jí)呈現(xiàn)方式，分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，A等級(jí)實(shí)際得分在85%以上;B等級(jí)實(shí)際得分在70%-84%;C等級(jí)實(shí)際得分在60%-69%，D等級(jí)實(shí)際得分在59%及以下。但普通高中錄取仍以原始分?jǐn)?shù)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，從高分到低分依次錄取。

學(xué)校一直強(qiáng)化課題研究，奉行“教而不研則淺，研而不教則空”的原則，以“問題”為導(dǎo)向，服務(wù)于教育教學(xué)，并有多項(xiàng)省市區(qū)級(jí)課題獲獎(jiǎng)，已形成“科科有課題，人人都參與”的以研促教的良性循環(huán)。在教學(xué)實(shí)踐中，教師團(tuán)隊(duì)積極探索項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、跨學(xué)科融合等創(chuàng)新策略，并積極參與各級(jí)賽課活動(dòng)，近三年榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)8人次、二等獎(jiǎng)23人次、三等獎(jiǎng)21人次。

三、眉山市眉山車城中學(xué)近期活動(dòng)

四川省眉山車城中學(xué)成功承辦2025年?yáng)|坡區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科教研師訓(xùn)活動(dòng)

為進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)要求，提高教師的新教材教學(xué)實(shí)施能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，4月10日，四川省眉山車城中學(xué)成功承辦了東坡區(qū)高中數(shù)學(xué)學(xué)科教研師訓(xùn)活動(dòng)，此次活動(dòng)采用“同課異構(gòu)”的形式，通過課例展示及專家點(diǎn)評(píng)，共研高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略。課后，東坡區(qū)數(shù)學(xué)教研員帥霞老師指出，本次活動(dòng)不僅展現(xiàn)了青年教師扎實(shí)的教學(xué)功底，更重要的是通過真實(shí)的課堂實(shí)踐，探索了新課程標(biāo)準(zhǔn)的落地路徑，對(duì)促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)具有現(xiàn)實(shí)意義。市教科所所長(zhǎng)張自力指出，七節(jié)課在“三新”課改背景下呈現(xiàn)出鮮明的創(chuàng)新性，既有情境化教學(xué)的生動(dòng)演繹，也有信息技術(shù)與學(xué)科融合的突破嘗試，更體現(xiàn)了思維進(jìn)階訓(xùn)練的體系化設(shè)計(jì)，這些探索為課堂轉(zhuǎn)型提供了具有示范價(jià)值的實(shí)踐樣本。

小編提示：以上是2025年眉山市眉山車城中學(xué)招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

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